Documento construído a partir da Caravana Pensar Tocantins reúne demandas da categoria e sugere diretrizes para fortalecer o ensino público e a valorização docente no estado
PALMAS – A consolidação de uma política permanente de valorização dos profissionais da educação tornou-se o eixo central das propostas colhidas durante a Caravana Pensar Tocantins. Após percorrer o interior do estado e ouvir professores, diretores, coordenadores e gestores, o pré-candidato a deputado federal Fábio Vaz (REP) entregou à senadora e pré-candidata ao governo Professora Dorinha (UB) a Carta de Compromisso pela Educação, um documento formulado para subsidiar as diretrizes do plano de governo da parlamentar.
Valorização docente e carreira em foco
A premissa central do documento estabelece que a melhoria da aprendizagem dos estudantes está diretamente ligada ao fortalecimento da carreira docente. Entre as medidas propostas, destacam-se:
Política de Estado: Transformação do Programa de Fortalecimento da Educação (PROFE) em uma diretriz permanente.
Isonomia e direitos: Ampliação da gratificação para profissionais contratados temporariamente.
Fim dos passivos: Garantia da implementação de progressões e direitos no exato momento em que forem adquiridos, evitando atrasos administrativos históricos.
Além disso, a carta enfatiza o desenvolvimento profissional continuado. O texto defende o aumento de vagas para afastamento remunerado focado em qualificação, o reconhecimento da produção científica e da pesquisa para fins de evolução funcional, e a criação de incentivos para que o educador mantenha os estudos ao longo da carreira.
Condições de trabalho, moradia e benefícios
Partindo de reivindicações diretas apresentadas nas reuniões regionais, a carta sugere pautas de alcance nacional e estadual para melhorar o bem-estar dos educadores. O documento propõe que o Congresso Nacional avance no debate sobre a isenção do Imposto de Renda para professores, além de sugerir a criação de políticas habitacionais específicas para a categoria e ações voltadas à qualidade de vida e permanência no trabalho.
Infraestrutura, diversidade e cooperação municipal
O diagnóstico coletado durante as viagens abrangeu também a rotina das unidades escolares e a equidade no ensino. A proposta incorpora diretrizes para:
Continuidade dos investimentos na infraestrutura física das escolas;
Fortalecimento da educação indígena, quilombola e do campo;
Expansão da educação profissional e tecnológica;
Aumento da cooperação técnica e financeira entre o Governo do Estado e os municípios.
“Essa carta não nasceu dentro de um gabinete. Ela nasceu das conversas que tivemos nas escolas, nas universidades, nas aldeias, nas comunidades e em cada região por onde o Pensar Tocantins passou. O que está aqui são as prioridades de quem vive a educação todos os dias. Nosso papel foi ouvir, organizar essas ideias e levá-las para o plano de governo”, afirmou Fábio Vaz ao sintetizar o processo de escuta comunitária.
(Redação Voz do Bico, com informações da Assessoria)