A ação é direcionada aos dependentes e integrantes do núcleo familiar dos associados da Colônia de Pescadores e faz parte da disciplina de Mídias e Produção Cultural
ARAGUATINS – Uma parceria da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) com a Colônia de Pescadores de Araguatins desenvolve a oferta de um curso básico de informática. A ação é realizada pelos acadêmicos do 2º período do curso de Pedagogia/Câmpus Araguatins, para os dependentes e integrantes do núcleo familiar dos associados da Colônia de Pescadores, que tenham de 12 a 18 anos.
O curso ocorre no laboratório de informática da Unitins, dividido em três aulas, com objetivo de ensinar aos participantes os fundamentos do sistema operacional, navegação, gerenciamento de arquivos, personalização, elementos essenciais do Word como edição de texto, formatação básica, salvamento e impressão de documentos. Para desenvolvimento do projeto foram ofertadas 15 vagas.
A ação faz parte da disciplina de Mídias e Produção Cultural, ministrada pelo professor mestre Zuilho Rodrigues Castro. “As disciplinas de curricularização desempenham um papel essencial na formação acadêmica, pois conectam o conhecimento teórico adquirido em sala de aula com práticas sociais, culturais e profissionais. Elas não apenas ampliam o repertório dos estudantes, mas fortalecem o compromisso da universidade com a sociedade. Nesse sentido, os acadêmicos ministram nos meses de novembro e dezembro, um curso de informática básica para os dependentes e integrantes do núcleo familiar dos associados da Colônia de Pescadores da cidade de Araguatins/TO”, explicou o docente.
Os discentes responsáveis pela ministração das aulas, João Carlos Ferreira e Wanderson da Silva Pimentel Chagas, terão auxílio dos colegas de turma Lara Taís Silva Santana, Ataniel Martins Santos e Jordana Shinayre Rodrigues de Sousa, que ao longo das ministrações irão tirar dúvidas dos participantes e ensinar a manusear os computadores.
“Desde o planejamento até a execução deste projeto ficou perceptível o quanto é crucial todas essas etapas na formação acadêmica. Essa experiência aprofunda o domínio técnico adquirido em sala de aula, aprimora habilidades pedagógicas e nos mantém atualizados em um campo de constante evolução. Nesse ínterim, pude perceber que o pedagogo deve estar sempre atento a possíveis planos alternativos, desenvolvendo a capacidade de adaptar metodologias de ensino para diferentes níveis de habilidade e estilos de aprendizagem. A tecnologia é versátil, o que exige aulas dinâmicas e que façam sentido para o grupo. Portanto, isso influi de forma relevante na minha formação acadêmica, é um ciclo contínuo de aprendizado e ensino. Ministrar um curso não é apenas repassar informações, mas um processo de aprendizagem mútua e desenvolvimento holístico que beneficia tanto alunos quanto o próprio educador”, mencionou o acadêmico e representante discente da CPA/Unitins, João Carlos Ferreira.
Para a discente Jordana Rodrigues, participar do curso mostrou a importância de passar conhecimento por meio da educação. “Como acadêmica do 2º período do curso de Pedagogia, participar dessa ação foi essencial para minha formação como futura professora. A experiência mostrou a importância de saber ensinar, compartilhar aquilo que aprendemos e de reconhecer as necessidades dos estudantes. Durante as aulas, notamos que muitos jovens não sabem o básico da informática, como manuseio do mouse, ligar o computador ou até mesmo digitar, apesar de viverem em um mundo tão digital atualmente. Esse conhecimento é indispensável, seja para acompanhar as demandas da escola ou para ingressar no mercado de trabalho”, comentou a acadêmica.
A coordenadora do curso de Pedagogia, professora Ana Irene Carneiro, ressaltou que a ação representa um avanço significativo na formação dos acadêmicos, “pois alia teoria e prática de forma concreta, ao mesmo tempo em que atende a uma demanda real da comunidade. O curso de informática básica desenvolvido pelos discentes fortalece a vivência pedagógica, desenvolve o senso de responsabilidade social e contribui para a formação de professores mais sensíveis às necessidades dos diferentes públicos. É um projeto que demonstra, na prática, o papel transformador da educação e da universidade na vida das pessoas”, ratificou a coordenadora.
“Essa parceria entre Unitins e a Colônia de Pescadores de Araguatins reforça o compromisso social da universidade com a comunidade, especialmente ao promover a inclusão digital de jovens que muitas vezes não têm acesso a esse tipo de formação. Iniciativas como essa mostram que o ensino superior vai além da sala de aula, alcançando a realidade das famílias e contribuindo para o desenvolvimento local. É uma grande satisfação ver nossos acadêmicos colocando em prática os conhecimentos adquiridos e colaborando diretamente com a transformação social por meio da educação”, afirmou o diretor do Câmpus Araguatins, Sérgio Mendes.
(DICOM UNITINS)