ARAGUATINS – Uma atividade dos acadêmicos do 4º período do curso de Pedagogia/Câmpus Araguatins da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) levou educação por meio de brincadeiras para alunos da Escola Municipal Maringá. O momento reuniu 30 crianças de 8 a 12 anos do Povoado Maringá, zona rural de Araguatins, com objetivo de desenvolver uma gincana de jogos educativos.
A ação ocorreu na sexta-feira, 28, na presença de professores e servidores da instituição. A atividade foi desenvolvida por meio das disciplinas Jogos, Recreação e Educação; Fundamentos e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa ministradas pelas docentes da Unitins, Amanda Ribeiro e Ana Maria Freitas.
Durante o momento, os estudantes foram incentivados pelos acadêmicos a participar de brincadeiras interativas como jogos de perguntas e respostas sobre as características e cultura da cidade de Araguatins, contação de histórias como estímulo da imaginação, jogos da memória, sobre ditados populares, entre outras.
Para os discentes, a atividade foi uma forma de colocar em prática aquilo que é visto em sala de aula, além de ter a experiência do exercício da profissão. “Aprender por meio do brincar é de suma importância. Essa abordagem permite que as crianças usem objetos, brinquedos do dia a dia e interajam com a natureza, estimulando a criatividade e consciência ambiental. Sair da cidade para praticar essas atividades em escolas da zona rural fortalece a identidade cultural e desenvolve habilidades sociais, como cooperação e empatia. Além disso, o brincar promove o pensamento crítico e a saúde física e mental. Assim, essa prática enriquece a educação e prepara as crianças para serem cidadãos conscientes”, comentou a acadêmica do 4º período do curso de Pedagogia Bruna da Cruz Pereira.
André de Sousa Cabral, também é acadêmico do curso de Pedagogia e secretário da Escola Municipal Maringá, declarou que a ação foi de grande importância tanto no desenvolvimento dos acadêmicos quanto para os alunos da escola. “A atividade realizada teve como foco o envolvimento dos estudantes com a ludicidade. A ação trouxe acolhimento, brincadeiras, cultura, aprendizado e muita alegria para as crianças da comunidade escolar, fortalecendo o desenvolvimento dos discentes com um contato mais próximo trazendo o aprendizado teórico para as práticas”, afirmou.
“Essa atividade representa um momento riquíssimo no processo formativo dos nossos acadêmicos, pois promove a vivência prática dos conteúdos trabalhados em sala de aula, especialmente no que se refere ao brincar como recurso pedagógico. A ludicidade é uma ferramenta potente no desenvolvimento infantil e, quando aliada à cultura local, fortalece a identidade das crianças e estimula a aprendizagem de forma significativa. Ficamos imensamente felizes em ver nossos estudantes colocando em prática os fundamentos da formação pedagógica, com sensibilidade, criatividade e compromisso com a educação”, mencionou a coordenadora do curso de Pedagogia, Ana Irene Carneiro.
A ação também foi bem avaliada pelo diretor do Câmpus Araguatins, Sérgio Mendes. “O Câmpus Araguatins reafirma seu compromisso com a formação de educadores sensíveis à realidade social e cultural do nosso território. A ação desenvolvida pelos acadêmicos do curso de Pedagogia na Escola Municipal Maringá demonstra, na prática, a importância da integração entre universidade e comunidade. Levar educação de forma lúdica para crianças da zona rural é fortalecer vínculos, valorizar a cultura local e, acima de tudo, formar cidadãos conscientes. Parabenizo nossos estudantes e professoras envolvidas por essa iniciativa que transforma conhecimento em impacto social e educacional”, comentou o diretor.
(DICOM UNITINS)
