Encontro teve como objetivo promover o intercâmbio de experiências, fortalecer redes de profissionais e fomentar práticas inclusivas no ensino de Libras
ARAGUATINS/ RIO DE JANEIRO – O professor mestre Marcos Paulo de Almeida, docente surdo dos cursos de Letras e Pedagogia/Câmpus Araguatins da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), recebeu menção honrosa no IV Encontro Nacional de Professores de Libras do Ensino Superior e I Encontro Nacional dos Surdos Servidores Públicos, ao apresentar o trabalho científico, “Classificador em Libras e sua relação com metáforas visuais no discurso”.
O evento, que ocorreu no mês de fevereiro no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), localizado no Rio de Janeiro/RJ, reuniu cerca de 160 participantes entre docentes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e servidores surdos de diversas regiões do Brasil, com objetivo de promover o intercâmbio de experiências, fortalecer redes de profissionais e fomentar práticas inclusivas no ensino de Libras e na atuação de surdos na administração pública.
“Expor o trabalho ‘Classificador em Libras e sua relação com metáforas visuais no discurso’ foi uma experiência muito significativa para mim, especialmente como professor surdo atuando no ensino superior. Participar deste espaço de discussão acadêmica e receber menção honrosa em segundo lugar representa um reconhecimento importante da produção científica em Libras e do protagonismo de pesquisadores surdos na universidade. Como professor surdo, considero fundamental que nossas pesquisas contribuam para ampliar a compreensão sobre a língua, cultura e as formas visuais de construção de sentido presentes na comunidade surda”, comemorou o docente Marcos Paulo de Almeida.
Ainda segundo o professor, o trabalho contou com a participação da docente e intérprete, Rayne Francisca de Jesus Paiva, colaboradora da pesquisa, profissional com mais de 15 anos de atuação na área da interpretação em Libra.
“A experiência dela foi essencial para o desenvolvimento do estudo e para o diálogo entre diferentes perspectivas dentro da pesquisa. Acreditamos que iniciativas como essa fortalecem a visibilidade da Libras no meio acadêmico, valorizam o conhecimento produzido sobre a língua e contribuem diretamente para o reconhecimento e a valorização da comunidade surda nos espaços educacionais e científicos”, acrescentou Marcos Paulo.
Sobre o encontro
O IV Encontro Nacional de Professores de Libras do Ensino Superior e I Encontro Nacional dos Surdos Servidores Públicos foi realizado pela Divisão de Extensão (Diext) e Coordenação de Extensão, Estágio e Convênios (Ceec) do INES, com apoio e participação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e da Hand Talk.
A programação, toda exclusivamente em língua de sinais, incluiu palestras ministradas por profissionais renomados de diferentes instituições, grupos de trabalhos, espetáculo teatral, cinco minicursos e a apresentação de pôsteres e comunicações sinalizadas, que reuniu mais de 60 trabalhos.
(DICOM UNITINS) *Com informações do Gov.br
