ARAGUATINS – Na disciplina de Programas e Projetos Educacionais na Educação Básica ministrada pelo professor mestre Jorlan Lima Oliveira, os acadêmicos do 5° período do curso de Pedagogia/Câmpus Araguatins da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) participaram de um bate-papo com a gestora da Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Denise Gomide Amui, Warlla Silva e também com alunos da instituição.
Durante o momento, acadêmicos e convidados da Escola Estadual Denise apresentaram o projeto “Nossa Escola tem História”, ganhador do prêmio “Escola que Transforma” promovido pela Secretaria de Estado da Educação do Tocantins (Seduc). A ação teve a proposta de aproximar a universidade com as demais instituições de ensino que atuam na cidade de Araguatins e mostrar de que maneira o colégio desenvolve projetos na prática pedagógica.
“Essa aula teve como objetivo principal fazer com que a escola esteja próxima à universidade e que os acadêmicos pudessem entender como a escola trabalha os seus projetos educacionais, os objetivos específicos, os resultados que foram alcançados ou não e as relações interdisciplinares com os diversos componentes. É mais rico quando você sai da teoria, porque nós estamos trabalhando isso dentro de sala de aula, e materializar as aulas por meio daquele relato, da apresentação dos professores e dos acadêmicos é muito importante. Eu quero agradecer a professora Warlla pela disponibilidade, juntamente com a sua equipe e nossos estudantes, por ter proporcionado esse momento que foi muito rico, e de muito conhecimento, para que eles pudessem tirar suas dúvidas”, explicou o professor mestre Jorlan Lima Oliveira.
A gestora da Escola Denise, Warlla Silva, menciona que “o projeto ‘Nossa Escola Tem História’ conta um pouco da trajetória da nossa patrona Denise Gomide Amui, um trabalho muito lindo que foi desenvolvido no ano de 2024. Nós trouxemos os nossos estudantes protagonistas e a professora que participaram da iniciativa para destacar um pouco aos acadêmicos a importância desse projeto. A ação valoriza e faz todo um resgate histórico, além disso, as atividades desenvolveram a cultura da paz, e incentivaram os nossos estudantes a prática de atividades como pintura, crochê, produção de textos e declamações. Foi um projeto muito rico e eu estou muito feliz de poder compartilhar, socializar boas práticas, mostrar o resultado e afirmar que nós fomos premiados, no ano passado, com o prêmio Escola que Transforma.”
“Essa atividade foi de extrema importância para a formação dos nossos acadêmicos, pois proporcionou uma conexão direta entre o conteúdo teórico discutido em sala de aula e as práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas da nossa comunidade. A presença da gestora Warlla Silva e de seus estudantes, ao apresentarem o projeto ‘Nossa Escola Tem História’, permitiu aos alunos vivenciarem uma experiência concreta de como os projetos educacionais são planejados, executados e avaliados na realidade escolar. Momentos como esse fortalecem os vínculos entre universidade e escola básica, além de inspirarem nossos futuros pedagogos a desenvolverem práticas significativas, sensíveis e transformadoras”, comentou a coordenadora do curso de Pedagogia, professora Ana Irene Carneiro.
(DICOM UNITINS)
