Alunos de Itaguatins participam do 19 de abril da resistência indígena na aldeia Recanto Da Natureza, etnia apinajé, no município de Maurilândia

terça-feira, 22 de abril de 2025 às 09:44
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O projeto tem como proposta despertar nas crianças e adolescentes a importância da valorização da cultura indígena. – Fotos: Divulgação

ITAGUATINS/ MAURILÂNDIA – No último sábado, 19 de abril alunos da Escola Municipal Santo Antonio da Cachoeira, localizada em Itaguatins, desenvolveram o Projeto Cultura Indígena: conhecendo as nossas raízes, um novo olhar sobre os povos indígenas, em alusão ao dia dos povos originários. Os alunos da unidade escolar realizaram visita à aldeia Recanto da Natureza, etnia apinajé, no município de Maurilândia do Tocantins.

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O projeto e de autoria do professor historiador, filósofo e sociólogo Naudo Barbosa. Segundo o professor Naudo Barbosa é fundamental reconhecer a importância dos indígenas na construção da identidade brasileira. O tema oportuniza o aluno perceber outros grupos sociais, auxiliando-o na construção da sua identidade, na atuação com o outro grupo na vida social, na preservação do meio ambiente em que vive e na construção de valores. Apesar serem hoje poucos no país, os indígenas influenciaram muito a cultura de todos os brasileiros. A herança das culturas indígenas em nossa cultura é presente em nosso dia a dia com seus hábitos, costumes, crenças, vocabulário, técnicas, alimentação etc. Contudo, essa rica cultura vem sendo esquecida ou tratada com preconceito.

Preservar a história indígena é manter viva parte da história do povo brasileiro. E é importante reconhecer as origens culturais do Brasil de maneira pedagógica. Garantir esses temas na educação básica permite uma aprendizagem baseada no respeito e na valorização das diferentes culturas. Visando conhecer e valorizar o povo indígena e sua cultura, elaboro esse projeto.

Este projeto tem como proposta despertar nas crianças e adolescentes a importância da valorização da cultura indígena. É importante que as crianças e adolescentes descubram que, afinal não existe uma única forma de viver, sentir, comer e falar e que grande parte dos nossos hábitos de hoje são herança da cultura indígena a qual é parte integrante de nossas raízes. Em contato com o universo indígena daremos também um importante passo para nos afastarmos de preconceitos em relação àqueles que nos parecem diferentes além de proporcionar aos alunos a oportunidade de enxergar melhor as características da nossa própria cultura.

*Por Naudo Barbosa

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